Eğitim Hedefleri

  • Yenilenen İngilizce öğretim programdaki değişikleri yeni yaklaşımın felsefesi ile ilişkilendirerek ifade edebilme
  • Aktif öğrenme yöntemlerinin farkında olabilme ve yeni program ile ilişkilendirerek açıklayabilme
  • Programdaki kazanımlara ve etkinlik tasarlama ilkelerine uygun etkinlikler hazırlayabilme
  • Örnek etkinlikler ve şablonlarını hazırlayıp paylaşarak rehberlik edebilme
  • Etkinliklere yönelik uygun ölçme ve değerlendirme uygulamaları hazırlayabilme
  • Kişisel ve mesleki gelişim açısından diğer öğretmenlere rol model olabilme
  • Video-blog, tartışma ve e-portfolyo destekli etkinlikleri pedagojik ilkelere uygun bir şekilde tasarlayabilme
  • Etkinlikler için uygun araç ve yöntemleri tercih edebilme
  • Alternatif teknolojilerin farkına varabilme ve değerlendirebilme
  • Bu araçların kullanıldığı etkinlik örneklerini değerlendirebilme
  • Bu etkinliklerde öğrencileri etkili bir şekilde yönlendirebilme ve değerlendirebilme

Eğitim Formatı İle İlgili İlkeler

  • Sunum ve teorik anlatımlara mümkün olduğunca az yer verilmesi
  • Etkinliğe dayalı programın etkinlikler eşliğinde sunulması
  • Katılımcı öğretmenlerin deneyimlerinin öne çıkarılması
  • Grup çalışmalarıyla etkinlik tasarlama çalışmaları
  • Yapılan çalışmaların mutlaka paylaşılması ve değerlendirilmesi
  • Etkinlikler
  • Öğrencilerin aktif hale getirilmesi
  • Etkinlik sonunda etkinliğin ilgili hedeflerle ilişkilendirilmesi
  • Etkinliklerin farklı koşullardaki sınıflardaki uyarlamalarına yer verilmesi
  • Bireysel olarak ilgili öğrencilere yönelik ileri uygulama önerilerine verilmesi
  • Etkinlikliğin özgünlüğü